Méli-mélo de voitures

0-2 minutes

10-15 minutes

Voitures jouets (ou d'autres jouets favoris) et papier de bricolage de la même couleur que certains des jouets.

La plupart des jeunes enfants aiment nommer les différentes couleurs. Jouer à des jeux pendant lesquels votre enfant doit nommer différentes couleurs l'aide à mieux les reconnaître. Trouvez des feuilles de papier qui ont les mêmes couleurs que certains des camions ou des voitures de sa collection de jouets. Nommez la couleur des feuilles de papier en les posant sur le sol. Garez une voiture de la même couleur sur chaque feuille de papier (p. ex., une voiture rouge sur une feuille rouge). Ensuite, mélangez les feuilles et demandez à votre enfant de déplacer chaque véhicule jusqu'à la place de stationnement correspondant à sa couleur. Si vous n'avez pas de voitures, ou si votre enfant préfère utiliser d'autres jouets, vous pouvez également faire cet exercice en utilisant des jouets comme des blocs, des balles ou des animaux.

Cette activité de jumelage des couleurs exerce l'œil de votre enfant à comparer et à distinguer différents objets. Elle stimule également son intelligence en l'obligeant à trouver un élément commun (couleur) parmi des jouets qui sont différents (feuilles de papier et voitures). Dire le nom des couleurs à haute voix pendant que l’enfant associe une voiture à une feuille de papier l'aidera également à apprendre de nouveaux mots et à s'exercer à les utiliser.

Commencez par deux ou trois couleurs que l'enfant connaît bien.

Ajoutez d'autres couleurs nouvelles (p. ex., beige). Vous pouvez également ajouter différents tons de couleur lorsque votre enfant est prêt (p. ex., jaune pâle et jaune éclatant).

Adapté de Masi, D., & Leiderman, D. (2005). The Parent's Guide to Play (1re édition p. 280). Toronto (Ontario), Key Porter Book Limited